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科室動態(tài) - 心身疾病科

規(guī)范教學(xué)查房,夯實(shí)教學(xué)基本功 ——精神科開展示范性教學(xué)查房

發(fā)布時(shí)間:2020-08-06 12:47:52 作者: 精神醫(yī)學(xué)教研室秘書 盧虹宇 閱讀次數(shù):

為進(jìn)一步提高精神科臨床實(shí)踐教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)查房流程,豐富教學(xué)查房的內(nèi)涵,全面提升師資臨床帶教能力,2020年8月5日,南充市身心醫(yī)院精神醫(yī)學(xué)教研室組織開展了精神科示范性教學(xué)查房,并邀請分管教學(xué)工作的陳思宇副院長進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)。

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本次示范教學(xué)查房由醫(yī)務(wù)科副科長任季冬副主任醫(yī)師擔(dān)任主查醫(yī)師。精神科急性病區(qū)進(jìn)行了積極準(zhǔn)備,查房從實(shí)習(xí)生匯報(bào)病史開始,上級醫(yī)師進(jìn)行補(bǔ)充,主查醫(yī)師引導(dǎo)學(xué)生完成臨床訪談、病例特點(diǎn)歸納、分析討論病情演變等,指導(dǎo)學(xué)生掌握病史采集要點(diǎn)、臨床訪談技巧、病情分析能力等,做到以學(xué)生為中心、廣泛互動、鞏固基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)臨床思維技能。

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查房后,陳思宇副院長首先肯定了本次教學(xué)查房以學(xué)生為中心,開展啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)青年醫(yī)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決臨床問題能力方面的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)指出教學(xué)查房要掌控好時(shí)間節(jié)點(diǎn),重點(diǎn)突出,流程規(guī)范,并形成標(biāo)準(zhǔn),各科室按照流程執(zhí)行。他強(qiáng)調(diào)把規(guī)范化的教學(xué)查房運(yùn)用到日常帶教中去,堅(jiān)持不懈,它也必將促進(jìn)三級醫(yī)師查房的規(guī)范化。在不負(fù)教學(xué)育人的重任同時(shí),一定能更好地為病人服務(wù),促進(jìn)醫(yī)院的穩(wěn)步發(fā)展。

規(guī)范教學(xué)查房,夯實(shí)教學(xué)基本功 ——精神科開展示范性教學(xué)查房

2020-08-06 精神醫(yī)學(xué)教研室秘書 盧虹宇 瀏覽:

為進(jìn)一步提高精神科臨床實(shí)踐教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)查房流程,豐富教學(xué)查房的內(nèi)涵,全面提升師資臨床帶教能力,2020年8月5日,南充市身心醫(yī)院精神醫(yī)學(xué)教研室組織開展了精神科示范性教學(xué)查房,并邀請分管教學(xué)工作的陳思宇副院長進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)。

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本次示范教學(xué)查房由醫(yī)務(wù)科副科長任季冬副主任醫(yī)師擔(dān)任主查醫(yī)師。精神科急性病區(qū)進(jìn)行了積極準(zhǔn)備,查房從實(shí)習(xí)生匯報(bào)病史開始,上級醫(yī)師進(jìn)行補(bǔ)充,主查醫(yī)師引導(dǎo)學(xué)生完成臨床訪談、病例特點(diǎn)歸納、分析討論病情演變等,指導(dǎo)學(xué)生掌握病史采集要點(diǎn)、臨床訪談技巧、病情分析能力等,做到以學(xué)生為中心、廣泛互動、鞏固基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)臨床思維技能。

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查房后,陳思宇副院長首先肯定了本次教學(xué)查房以學(xué)生為中心,開展啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)青年醫(yī)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決臨床問題能力方面的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)指出教學(xué)查房要掌控好時(shí)間節(jié)點(diǎn),重點(diǎn)突出,流程規(guī)范,并形成標(biāo)準(zhǔn),各科室按照流程執(zhí)行。他強(qiáng)調(diào)把規(guī)范化的教學(xué)查房運(yùn)用到日常帶教中去,堅(jiān)持不懈,它也必將促進(jìn)三級醫(yī)師查房的規(guī)范化。在不負(fù)教學(xué)育人的重任同時(shí),一定能更好地為病人服務(wù),促進(jìn)醫(yī)院的穩(wěn)步發(fā)展。